Inf 101 Introducción al Procesamiento de Datos (resumen)

Durante el curso de Inf 101 Introd. al Procesamiento de Datos he podido aprender muchas cosas, como suma, resta, multiplicacion, division de numero binarios, transformacion de numeros binarios a decimales y viceversa, puedo decir que a pesar de tuve un buen profesor nunca llene sus expectativas, era como que al yo dar un paso el esperaba que hubiera dado por lo menos uno y medio, aun asi siento que he apredido mucho y no solo de la materia sino del mundo, aprendi a exigir cada dia un poco mas de mi, peder el sueño casi todos los jueves, las carecteristicas de los software de aplicacion y su clasicacion.

Tome por primera ves un examen colectivo a través de la Internet, tuve que ingeniarmelas para editar videos y ponerle subtitulos, aunque no me quedaron como yo queria, asi que me hice de un manejador de subtitulos que me permitio crearlos pero no puede anexarlos al video, luego de finalizado el proceso fue que alguien me dijo lo que me faltaba.

Ademas me converti en administrador de una carpeta compartida por mi y mis compañeros en google docs, donde subiamos todas nuestras practicas y documentos, apredi de esto que no hay necesidad de andar con una memoria o de lamentar que deje la PC en casa para completar un trabajo, porque con el simple de hecho de tener mis documentos en linea disponibles para ser vistos, editados, etc. por mi persona en cualquier momento puedo finalizar con la tarea deseada. Tambien pude apreciar que en nuestro pais se imparten cursos informaticos via Internet, que los dominicanos son muy creativos y que tambien pueden cometer delitos a traves de la internet (cosa que pensaba que no era asi). Tambien pude observar las desventajas y ventajas del Internet y un programa referente a el llamado Internet2 que es u proyecto para que los niños tenga acceso a la Internet pero sin acceso a cosas que no deben de tener acceso como la pornografia.

Muy interesante fue el tema del análisis comparativo de esta materia, ya que aprendi mucho acerca de la educación en japón y de la deficiencia que tiene nuestro sistema educativo.

Los conceptos cambian a medida que avanzamos, ya que analfabeto ya no es aquel que no escribe y lee, sino aquel que no sabe utilizar un ordenador y no tiene un dominio básico del ingles.